RELIGION år 8

Kristendomen

Vi skall gå igenom följande:
Religioner och andra livsåskådningar
Kristendomen och dess olika inriktningar
Kristendomens historia från Jesus till nutid

Religion och samhälle
Hur religionen har påverkat samhället och påverkats av samhället genom historien och i nutid

Etik
Etiska modeller

eftersom läroplanen säger att eleven skall ha kännedom om:

-Centrala tankegångar och urkunder inom kristendomen samt utmärkande drag för kristendomens tre stora inriktningar

-Huvuddragen i världsreligionernas historia

-Sambandet mellan religion och samhälle i olika tider och på olika platser

-Vardagliga moraliska dilemmar. Analys och argumentation utifrån etiska modeller.

Detta förväntas du lära dig:

Hur:

Genomgångar av lärare

Diskussion i lärpar/grupp

Enskild reflektion med hjälp av hjälpfrågor

Film

Användbara länkar:
Avsnitt om Kristendomen (digilär)
Avsnitt om ortodoxa, katolska och protestantiska kyrkor (digilär)
Film "Grekisk - Ortodoxa kyrkan"(15min)
Film "Att leva med sin tro - Katolicismen - Majblommor" (14 min)
Kristendomen - Protestantismen: Att leva med sin tro"(15min)
Avsnitt om Religionen i samhället (digilär)
Avsnitt om bl a etiska modeller (digilär)

Exempel på testfrågor:
Redogör för kristendomens tre inriktningar utifrån START, UTBREDNING och RELIGIÖS LEDARE.
Resonera kring likheter och skillnader mellan kristendomens tre inriktningar. Utgå ifrån RELIGIÖS LEDARE, GUDSTJÄNSTEN/MÄSSAN och SAKRAMENTEN/MYSTERIER.

Undersök och resonera om hur mycket islam märks i Falkenberg. Källhantering om olika beskrivningar av Judas öde:
Är det lätt eller svårt idag att vara aktiv kristen i Falkenberg?
Är det rätt eller fel med dödsstraff? Använd de etiska modellerna i ditt svar.


UPPGIFT

Utifrån filmen Crash skall du skriva en text om etik och moral.

Er bedömningsuppgift i detta korta arbetsområde har en liten annorlunda utformning. Ni skall få se en film och ur den välja minst två händelser. Händelserna skall ni koppla till pliktetiken och till konsekvensetiken.

Då du resonerar kring dina händelser så kan du utgå från följande frågor:

·      Hur tror du att personen tänker kring den händelse du valt.

·      Kan du förklara personens handlande med hjälp av de etiska modellerna ni har arbetet med?

·      Vilka argument finns för att handlingen är rätt eller fel?

Tror du att personen har någon religion eller annan livsåskådning som grund för sitt handlande/handling. Vilka argument har du i så fall för det?

     Vi utgår från tre etiska modeller

1. Pliktetik/Regeletik

2. Konsekvensetik

3. Sinneslagetik

  Centralt innehåll (LGR11)